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2019-03-22 01:29 来源:磐安新闻网

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  中国统一战线经历了国民革命时期的民主联合战线、工农民主统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线、革命统一战线,直到爱国统一战线几个重要历史阶段。一、创新目的随着城市化进程的不断推进,基层统战成员大量向城镇特别是省级中心镇和卫星城集聚,体制外统战成员日趋上升,新生代力量日益增多,这些对基层统战工作带来深刻影响,也使基层统战工作任务不断加重,基层统战工作力量薄弱问题日益突出。

在统战工作实践中,我们深刻体会到,做好统战工作不仅要具备高度的政治意识和责任感,还需各方强大的支持和保障,形成统战工作的强大合力,才能发挥统一战线的最大效能。”这里,恩格斯又一次使用“统一战线”概念,指导无产阶级政党以统一战线策略战胜反动势力结成的政治联盟。

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  加强社会组织党建工作,应全面摸清“应建未建”社会组织的情况,根据社会组织的特征探索符合实际、实用便捷的党组织设置形式,并在规模较大、专职人员较多、影响较广泛的社会组织领域重点开展党建工作,做到应建尽建,建一个巩固一个,巩固一个带动一批。二、主要做法1优化指标,量化任务,科学制定考核方案。

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  (记者邓伟强)

  习近平强调,宪法是人民的宪法,宪法修改要广察民情、广纳民意、广聚民智,充分体现人民的意志。2促进民主政治建设、巩固壮大统一战线的现实需要。

  在统战工作实践中,我们深刻体会到,做好统战工作不仅要具备高度的政治意识和责任感,还需各方强大的支持和保障,形成统战工作的强大合力,才能发挥统一战线的最大效能。

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  1931年“九·一八”事变后,中华民族同日本帝国主义的民族矛盾上升为主要矛盾。

  1坚持高标准定位,科学谋划建设思路。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。

  

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援藏教师将先进教学理念和方法带到林芝

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发布时间: 2019-03-22 09:40:44来源: 莞讯网

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林芝特殊的生存环境,考验着援藏干部的意志,而援藏艰苦的工作经历,也展现了他们的实干精神,赢取的是群众支持与信任,石碣的援藏老师黄洪就是其中的一员。作为一名“特殊”的援藏教师,“严重超龄”的黄洪不仅凭借自己对教育的热爱和执着,将知识输送给林芝学子,还将先进的教学理念和方法带到当地。见到黄洪令记者感到有些意外,他不是印象中“援藏”教师的形象,年纪明显大了些,两鬓已经有了不少白发,对于西藏较为特殊的环境,他所要经受的考验可想而知。51岁的黄洪是石碣袁崇焕中学的数学教师、数学科组长,2016年8月来到林芝巴宜中学开展支教活动,任数学科组长、教研室干事、数学老师。这样一份崇高而神圣的工作背后充满了艰辛和苦楚。相比一连串的高原反应,最让他感到艰苦还是高原相对落后的教育水平。石碣援藏教师 黄洪:过来以后,发现很多教育理念跟本地很多不同,需要我们慢慢适应,所以我们希望能够把我们那边的教学还有教研模式让本地老师能够接受我们的理念,用用我们的教学理念,更好的把学生成绩提上去,另外作为数学科组来说,我们是推行了“导学案”开始的时候大家很不适应,学生也不适应,但是我们的初衷是把东莞的导学案推广到巴宜区中学来,学生在阅读方面有质的飞跃,数学教学发展能更上一个台阶。凭借提升巴宜教育水平的初衷,黄洪开始了一场“奋战”,为了能够快速提升教育水平,他手把手、一对一带领当地教师开展学习,把东莞好的教学理念、自身丰富的教学经验融入巴宜,努力打造一支高水平的教师队伍。林芝市巴宜区中学教师魏艳华:“黄洪老师是我们教研室干事,对我们的教研室帮助特别大,经常给我们教研室一些特别有用、特别好的建议,我们非常感谢黄洪老师。”林芝市巴宜区中学教师卜海珍:“黄老师是去年8月份到我们巴宜中学以来,深受学校老师和同学们的喜欢。作为老教师,他非常的乐意提携我们这些年轻教师,可以说黄洪老师给我的印象特别的深,是我们的良师益友。”“艰苦不降标准,缺氧不缺精神”。在远离故乡、远离亲人的时间里,黄洪带领巴宜中学教师开展教学研究,钻研教学方法,并很快将月考分数明显上提。林芝市巴宜区中学教师孙广宏:“他在这半年接我们7(1)班的数学,我们班的数学是另一个老师教的,上学期平均分只有26.5,黄洪老师来了以后,用他自己的办法,这次月考就提高了33分,他教学方面比较细,抓的比较实,学生积极性 学习数学的难题客服了,所以成绩就上来了,黄洪老师的教学我是很满意的,他有他的办法,很有经验。”

学生成绩的提高是黄洪援藏支教最好的回报,在巴宜的日子里,他展现援藏智慧、理念与力量的点滴,那些鲜为人知的故事,都成为了最宝贵的人生财富。这位51岁老教师,正式东莞教师“传道、授业、解惑”的师者责任与担当的最好诠释。

(责编: 李文治)
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